固始县地处大别山革命老区✿◈ღღ，是河南省人口第一大县✿◈ღღ。最近✿◈ღღ，小县城举办了一场科学运动会✿◈ღღ，不仅县里面热闹了✿◈ღღ，还引来了来自江苏✿◈ღღ、安徽等多地的观摩团✿◈ღღ。

　　这是2023年“六一”前k8·凯发✿◈ღღ，固始县举办的“第三届青少年科学运动会”现场国内一卡二卡三2020视频✿◈ღღ。学校自愿报名参赛✿◈ღღ，比赛不分年级组国内一卡二卡三2020视频✿◈ღღ，只比谁“玩”得好✿◈ღღ。

　　比如✿◈ღღ，看看谁能用最少的A4纸搭出纸桥✿◈ღღ，挑战20公斤的重量✿◈ღღ；比比在规定直径范围内用塑料袋做成的降落伞✿◈ღღ，谁能在固定高度和配重下降落得最慢✿◈ღღ。

　　学生们方便动手操作的科学实验办成了运动会✿◈ღღ，一比就是3天✿◈ღღ。连续3年✿◈ღღ，小县城的科学运动会✿◈ღღ，报名学校越来越多✿◈ღღ，让组织单位都有点诧异了✿◈ღღ。

　　2023年小县城的科学运动会在网上发起报名✿◈ღღ，不仅吸引了31所本地的学校✿◈ღღ、500多名小学生报名✿◈ღღ，还吸引来江苏✿◈ღღ、安徽✿◈ღღ、内蒙古等外地的观摩团✿◈ღღ。

　　安徽省阜阳市科技馆展览教育部辅导老师 李小龙✿◈ღღ：在科普的范围上面值得我们去学习✿◈ღღ，目前来讲阜阳市科技馆可能在科普的下沉度不够凯发K8国际首页✿◈ღღ。像固始做的比赛✿◈ღღ，甚至乡村的学校都可以过来参加✿◈ღღ。

　　江苏省宜兴市科技馆展览部部长 杨翠凤✿◈ღღ：如果我们去做的话✿◈ღღ，都是我们科技馆自己去学校里面谈✿◈ღღ，看看学校的需求什么的✿◈ღღ，一家一家这样走过来的✿◈ღღ。像今年我们馆就是签约了7家学校进行合作✿◈ღღ，如果以这么大的形式✿◈ღღ、这么多的学校参与进来✿◈ღღ，我们也很想了解他们是怎么去做的✿◈ღღ。

　　科学教育 如何让孩子们“看得见摸得着”？“玩起来”的科学运动会✿◈ღღ，需要有足够的学生基础✿◈ღღ。从县城到乡镇✿◈ღღ，河南省固始县如何让科学教育有更好的“土壤”和“养分”✿◈ღღ，让科学变得流行起来？

　　固始县位于河南省东南部✿◈ღღ，义务教育阶段学生超过20万人✿◈ღღ。2019年✿◈ღღ，固始县退出贫困县序列✿◈ღღ，同年✿◈ღღ，当地参与创建“河南省义务教育发展基本均衡县”国内一卡二卡三2020视频✿◈ღღ，并于2020年通过教育部验收✿◈ღღ。其间✿◈ღღ，固始县乡镇小学里建齐了科学实验教室✿◈ღღ，并从小学一年级开始✿◈ღღ，开设每周至少一节的科学课✿◈ღღ。

　　配齐了硬件✿◈ღღ，新的问题又出现了✿◈ღღ。“纸上谈兵”的科学课不仅发生在乡镇小学✿◈ღღ，县城里也面临同样的情况✿◈ღღ。

　　书本上的科学知识凯发K8国际首页✿◈ღღ，如何照进现实？2019年✿◈ღღ，固始县建成了所在的地区中第一家县级科技馆✿◈ღღ，科技馆布置了免费的科学器材✿◈ღღ，提供了可以参与互动的科学实验✿◈ღღ。

　　原本以为新建成的科技馆能给孩子们提供学科学的渠道✿◈ღღ，弥补科学教育互动的不足✿◈ღღ，但最开始效果并不如预想✿◈ღღ。解决科技馆“冷热不均”的问题✿◈ღღ，盘活科普资源✿◈ღღ，当地科协专门成立了专班✿◈ღღ。

　　3年前✿◈ღღ，固始县科协和教体局联合下发通知✿◈ღღ，动员所有县城城关的小学✿◈ღღ，在科技馆里上科学课成为每学期固定课程✿◈ღღ。而面向农村✿◈ღღ，由科技馆通过“科普大篷车”的形式✿◈ღღ，把“动起来”的科学课送下乡✿◈ღღ。在这面课程展示墙上国内一卡二卡三2020视频✿◈ღღ，记录着“科普大篷车”的工作情况✿◈ღღ，2021年进入乡镇学校14次凯发k8国际(中国)官方网站✿◈ღღ，服务12800多人✿◈ღღ；2022年20次✿◈ღღ，服务21000多人✿◈ღღ。固始县的乡镇中心小学有了固定的科学实验课✿◈ღღ。

　　这是6月初✿◈ღღ，科普大篷车进入固始乡镇小学的现场✿◈ღღ，孩子们目睹了化学反应的“奇妙”之处✿◈ღღ，体验了无处不在的大气压究竟有多大“威力”✿◈ღღ。书本里的科学知识照进了现实✿◈ღღ，引来孩子们一阵阵掌声✿◈ღღ。

　　由量变到质变✿◈ღღ，3年下来✿◈ღღ，好玩的科学课已经在固始的县城和乡镇流行起来✿◈ღღ。孩子们丰富了对科学的认知✿◈ღღ，也增加了挑战科学实验的信心✿◈ღღ。县城里举办科学运动会✿◈ღღ，也就有了群众基础凯发K8国际首页✿◈ღღ。不仅如此✿◈ღღ，当地对参与科学运动会的态度也在发生变化✿◈ღღ。

　　数学老师主动请缨 培养未来科学家在固始县2023年举办的第三届青少年科学运动会上✿◈ღღ，获得奖项最多的是一所乡镇小学✿◈ღღ。这所乡小为何成为一匹“黑马”凯发K8国际首页✿◈ღღ，让科学流行起来最重要的要素又是什么？

　　空气大炮✿◈ღღ、会飞的垃圾桶✿◈ღღ、“听话”的纸飞机给孩子们做科学实验秀的老师叫张建涛k8·凯发(中国)✿◈ღღ。✿◈ღღ，他是固始县张广庙镇第一小学的专职科学老师凯发K8国际首页✿◈ღღ。

　　因为做科学实验需要的器材多✿◈ღღ，学校专门为张建涛腾出一间教室✿◈ღღ，他也给这个教室取了个有意思的名字雏鹰科学实验室✿◈ღღ。

　　“85后”的张建涛在农村长大✿◈ღღ，从小就喜欢动手实践✿◈ღღ，拆过收音机也拆过自行车✿◈ღღ。2018年从省城返回县城担任私立中学老师✿◈ღღ，2020年考入公办乡镇小学教起数学✿◈ღღ。那时✿◈ღღ，固始县创建河南省义务教育发展基本均衡县✿◈ღღ，乡小也建起了科学实验室✿◈ღღ，他主动请缨负责看管实验室✿◈ღღ。

　　这次的经历让张建涛有了更大的目标✿◈ღღ，他要让科学实验室“热闹”起来✿◈ღღ，让全校的孩子都能体验科学的乐趣✿◈ღღ。

　　从数学老师调整到科学老师✿◈ღღ，张老师变得很忙✿◈ღღ。他要保证给孩子们上齐课程表上规定的科学课课时凯发k8国际(中国)官方网站·一触即发✿◈ღღ。✿◈ღღ，同时他要上网学习更多的科学实验课程✿◈ღღ，还要动手制作方便乡村孩子们接触的实验道具✿◈ღღ。

　　张老师带孩子玩科学的消息传到了隔壁乡镇✿◈ღღ，有些乡小老师也想让孩子们体验“玩起来”的科学课✿◈ღღ，就找上门来✿◈ღღ，他欣然接受去做“客串嘉宾”✿◈ღღ。几次下来✿◈ღღ，张建涛开始琢磨✿◈ღღ，怎么把“玩起来”的科学课推广开来✿◈ღღ。

　　目前✿◈ღღ，张老师正在做下学期的科学实验课的计划✿◈ღღ，他准备把每次1个班的小课变成3个班的大课✿◈ღღ，让更多的孩子参与进来✿◈ღღ，扩大教学覆盖面凯发·K8国际-(中国)首页登录✿◈ღღ，✿◈ღღ。

　　让科学的“种子”埋在当下 长在未来教育不是注满一桶水✿◈ღღ，而是点燃一把火✿◈ღღ。从主动对接学校的科技馆✿◈ღღ，到定期下乡的“科技大篷车”✿◈ღღ，再到充满热忱✿◈ღღ，用科技点燃孩子的科学老师✿◈ღღ，河南省固始县用主动出击✿◈ღღ、交叉互补的方法国内一卡二卡三2020视频✿◈ღღ，唤起孩子们对科学的兴趣✿◈ღღ。

　　就在记者调研的过程当中✿◈ღღ，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》✿◈ღღ。强调✿◈ღღ，要强化实验教学✿◈ღღ，广泛组织中小学生前往科学教育场所✿◈ღღ，进行场景式✿◈ღღ、体验式科学实践活动✿◈ღღ。河南固始在科学教育中进行的探索✿◈ღღ，正是努力让科学教育“动起来”✿◈ღღ，让学生们对科学有兴趣✿◈ღღ、敢动手实验器材✿◈ღღ，✿◈ღღ、想尝试✿◈ღღ。我们也期待在国家的政策出台之后✿◈ღღ，有越来越多的地方因地制宜去发展科学教育✿◈ღღ，让科学的“种子”埋在当下✿◈ღღ，长在未来✿◈ღღ。